Un environnement qui préserve sa biodiversité

Et si on requestionnait notre environnement, en examinant la place que nous laissons à la biodiversité ? Quelles sont les solutions qui peuvent être mises en place pour améliorer ce qui nous entoure ?

A l'aide d'une fresque qui rappelle un environnement qui nous entoure, les participant.e.s sont invité.e.s à analyser ce qui pourrait être amélioré, en tenant compte des connaissances scientifiques de l'Évolution et de l'écologie. Il s'agira d'ajouter à ce décor, des éléments qui préparent un avenir favorable pour les générations futures : "raconter la Science, imaginer l'avenir" fait faire de belles actions !

Publics concernés : Primaire (6 - 11 ans), Collège (11 - 15 ans), Lycée (15 - 18 ans), Etudiants (18 - 25 ans), Familles, Actifs, Seniors