Les apprentissages tout au long de la vie : entre automatismes et métacognition

Comment apprenons-nous ? Qu’est-ce qui fait qu’un élève est efficace dans ses apprentissages ? L’activité cognitive est-elle plus importante à 5 ans, 20 ans ou 40 ans ? Comment les nouvelles technologiques disponibles en 2018 impactent les processus d’apprentissages ? Quels facteurs favorisent l’apprentissage ?

Venez échanger autour de ces questions et ainsi prendre conscience votre fonctionnement cognitif de manière ludique et interactive.

Yann Verchier, professeur certifié de sciences physiques et chimiques et docteur en électrochimie (École Normale Supérieure). Il enseigne à l’Université de Technologie de Troyes où il est porteur de projets pédagogiques destinés à faciliter la transition entre le secondaire et le supérieur.

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